國立虎尾科技大學校長林振德博士，昨天他特提出「豐富大學生生活三部曲」的寶貴意見，衷心期勉九十七學年大學新鮮人，務必好自學習，培養學生紮實能力，甚至脫胎換骨、使自已充滿自信與夢想，勇敢面對挑戰、追逐理想，以便迎接未來的光明前程。

林振德校長表示，對於各大學新鮮人而言，如何適應及面對校園環境、學習生活、迎接挑戰、解決問題、豐富校園的學習生活，將是一個重要的課題，因此，在大學的生活，除了專業及通識基本知識，以及能力的培養外，不同於以往中學的生活學習之處，還包括社團以及人際，甚至於兩性關係或情感，因此，以下「三個課題」，是他願意提供給新鮮人的一些建議。

 利用資源　增加知識廣度

   其一，是學業與專業訓練，林振德指出，不同於以往中小學的是，大學教育重視專業能力訓練，以及全人化的教育，學習過程中資訊量大，同時，強調學習過程中的自主性、創造性與實踐性，身處尖端科技快速發展、知識快速累積、且知識的生命週期縮短的時代，大學的學習，已非侷限課堂學習，大學生要進一步的明確學習目的和動機，學會調整心態、妥善運用時間，更要學會主動學習、安排時間，發現、提出和解決問題，並盡可能充份利用各類資源，增加知識的廣度，將學到的知識有效的消化整合。

他表示，在學習中，閱讀是最有系統獲得知識的方法，效果也最深遠，記得英業達董事長溫世仁，曾在接受訪問中，送給年輕學子的話，他引用西方諺語，Leader is reader.(領導者即是閱讀者)，目前大學生每天花在閱讀時間過少，難免影響學習成效，有人說世界扁平化，隨之國際化、或地球村已在演進，因此，期待同學們除了增加讀書時間、加強專業知能外，也努力提升語文能力、充實藝文素養，經由交流、或閱讀，能增廣對各國文化、社會、乃至於政經發展的認識，提升對環境保護與人類永續發展的關心與關動，培養自已，成為專業、人文、創意兼具的大學生。

其二是社團可以學習與人相處、組織與協調合作，培養領導能力、並提昇表達能力，以及處事之道，林振德指出，大學期間，不旁在做好時間的安排和運用下，參嶼社團活動、或參與公共事務，社團的參與，不宜同時參加太多，可以擇適當與適量項目深入參與，否則只是走馬看花，難以兼顧而喪失社團參與之真諦，或嚴重影響其他方面的活動、或專業學習，最好是，也能培養個人嗜好、或運動之喜好。 

參加社團可學習與人相處 

另外，林振德強調說，人際關係與感情，就一位大學新鮮人，是相當重要的，透過校內、外的各項活動，學會和周圍性格不同的人和睦相處，經由應對與溝通，瞭解對方的觀點與思維，與人相處抱持寬容、坦誠相待，試著結交志同道合的知己，他們通常會是彼此扶持、鼓勵，使自己生活更充實的支柱，甚至有些成為自己創業，或工作上的夥伴，以正確、健康的態度與異性相處，重視兩性平權，此亦為大學生活重要課題的一個環節，與異性之相處，若由友情發展成為愛情時，務必要真誠交往、相互疼惜，亦應兼顧與雙方家人，以及周遭朋友情感，避免因疏離時，造成孤獨的兩人世界。