虎尾科大推動翻轉教室教學，讓腦麻生不只當學生，更積極參與課程設計，並當起通識課程一日講師。
虎科大多媒體系李翔濬患有腦性麻痺，是該校唯一多重障礙生，校園為他做了多項改變，通識課程更安排「一日講師」，透過他的現身說法，讓學生了解通用設計的精神與目的。
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◆體檢友善環境 腦麻生當一日講師 (自由時報報導) |
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虎尾科大翻轉教室教學，腦麻生李翔濬（左）充當「一日講師」，老師周世昊（右）成了助手。（記者廖淑玲攝）